教育的本质

是激发每个孩子独特的潜能

帮助他们成为最好的自己

随着9月开学季的到来，2024年暑期档画上了句号。

“魔娃终于归笼”，隔着屏幕都能感受到朋友圈爸妈们的雀跃心情。

然而，这种开心可能持续不了太久。因为伴随着暑期结束，“开学焦虑”可能会接踵而至。

根据2023年美国一项大型调查，近90%的18岁以下儿童家庭表示，开学季给他们带来非常大的压力或焦虑。

繁重的学业压力、社交压力和与父母分离，导致很多孩子出现失眠、担忧，甚至头痛、胃痛、疲劳等躯体化症状。

■开学焦虑（bach to school anxiety）在心理学已经是很有代表性的专业研究领域，学者们还发现，对于孩子患有ADHD等神经疾病的家长来说，开学焦虑尤为严重

经过观察发现，这些患有严重开学焦虑症的孩子背后，都有一对高期待的父母。

他们相信，只要拼命督促孩子努力学习，成绩就能达到他们的要求。

于是，他们不遗余力地推送孩子参与各种补习班、兴趣班、竞赛活动，期望通过高强度的培养，让孩子在学业和特长上脱颖而出，成为同龄人中的佼佼者。

然而，在这场由父母完全主导的“鸡娃式”教育竞赛中，家长和孩子真的实现“双赢”了吗？

其实，这些“鸡娃”的行为背后，看似在为孩子未来铺路，实则可能在悄然毁掉孩子的快乐与创造性。

此外，家长和孩子在严重的教育焦虑下，都会背负重大的压力。

对于家长而言，“鸡娃”的同时，自己也并不轻松。一位曾经位列“鸡娃大军”的郑先生，近期与我们分享了他所在某个鸡娃群的日常。

群里，家长们经常分享各种学习资源：你发英语听读的一个系列，我就发一本数学练习题……在这种不断叠加的过程中，家长们的网盘资源不断扩充。

家长们除了面对这些你争我赶的育儿行为，还得分身心应付工作上的各种高强度压力，以及日常生活中的各种琐碎。

久之，这种鸡娃带来的教育焦虑会催生家长们滋生“养育倦怠”。

有研究表明，出现养育倦怠的父母，很容易说教甚至打骂孩子，最终导致亲子情感愈来愈疏离，孩子越来越内向，或者效仿家长出现暴力行为。

对于孩子而言，长期在家长高压强迫下学习，无法享有一丁点自主决策权及释压空间，可能会产生厌学、厌世等消极情绪，久之也对学习和生活失去兴趣和动力。

再来说一说鸡娃的结果。

家长们鸡娃的目的无非是望子成龙，不想让孩子输在起跑线上。

然而最后却发现，自己倾尽全力来进行所谓的“鸡娃”，结果并不尽如人意。

孩子依然平庸，与此同时，名校毕业、高学历也并不意味着一毕业就能出人头地。

不少父母开始质疑：鸡娃上名校，没用了吗？

打鸡血式让孩子考出好成绩，不断安排学习和活动，倾注全部心血，上了名校的孩子长大后过得可能还不如没鸡过的娃。

最终有的孩子则不是输在了起跑线上，就是累死在了起跑线上。

于是有的家长选择躺平不再鸡娃，而有的家长则想卷又卷不动，想躺又躺不平，实在是左右为难。

其实在躺平与踟蹰之间，家长们还有一个选择那就是：正确鸡娃！

用正确方式鸡娃，虽然目的也是为了名校，但其实是在因地制宜弥补三个差：信息差、时间差、认知差。

这也是为什么有的家长鸡娃成功，而有的家长鸡娃则适得其反。

那么要如何去弥补这三个差呢？

有两种有效的路径：

这两种方式中，聘请专业教育专家为孩子定制全链条式教育规划，能确保教育路径的科学性与个性化，精准对接孩子兴趣与潜能，帮助他们成为最好的自己。

而追求国际身份作为教育捷径，不仅拓宽了海内外教育资源的选择，还常伴随更灵活的教育体系与评价标准。

这有助于孩子培养全球视野、跨文化交流能力，增强未来竞争力。

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